研讨会◈★ღ✿，尊龙AG人生就是博·(中国)官方网站◈★ღ✿，世界百大名校◈★ღ✿，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术◈★ღ✿，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术◈★ღ✿，高中阶段侧重项目创作和前沿应用......近日◈★ღ✿，教育部印发通知尊龙凯时官网◈★ღ✿，探索中小学人工智能教育实施途径◈★ღ✿，加强中小学人工智能教育◈★ღ✿。

　　通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求◈★ღ✿。一是坚持立德树人◈★ღ✿，全面贯彻党的教育方针◈★ღ✿，紧扣新时代新征程教育使命跨年直播◈★ღ✿，满足面向未来的创新型人才培养需求◈★ღ✿。二是坚持以人为本◈★ღ✿，遵循教育规律和人才成长规律◈★ღ✿，以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态◈★ღ✿，引导学生正确处理人与技术◈★ღ✿、社会的关系◈★ღ✿，促进思维发展◈★ღ✿，培养创新精神◈★ღ✿，提高解决实际问题的能力◈★ღ✿。三是坚持激发兴趣◈★ღ✿，引导学生广泛参与探究实践◈★ღ✿，强调学用结合◈★ღ✿，培养学生科学兴趣和科学精神◈★ღ✿，提升数字素养与数字技能◈★ღ✿。四是坚持统筹谋划◈★ღ✿，加强顶层设计和部门协同◈★ღ✿，积极稳妥推进尊龙凯时官网◈★ღ✿，鼓励有条件的地方和学校先行先试◈★ღ✿。

　　通知指出跨年直播◈★ღ✿，要构建系统化课程体系◈★ღ✿，实施常态化教学与评价◈★ღ✿。具体而言◈★ღ✿，进一步完善相关课程中人工智能教育要求◈★ღ✿，鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践◈★ღ✿，推动产学研用结合◈★ღ✿，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例跨年直播◈★ღ✿，为教学提供支持◈★ღ✿。中小学要统筹信息科技◈★ღ✿、科学类◈★ღ✿、综合实践活动◈★ღ✿、劳动等课程和课后服务◈★ღ✿，一体化实施◈★ღ✿。此外◈★ღ✿，学校要结合人工智能技术的特点◈★ღ✿，大力推进基于任务式◈★ღ✿、项目式◈★ღ✿、问题式学习的教学◈★ღ✿。

　　通知强调◈★ღ✿，要开发普适化教学资源◈★ღ✿，建设泛在化教学环境◈★ღ✿。在国家中小学智慧教育平台开设中小学人工智能教育栏目◈★ღ✿，广泛汇聚优质教育资源尊龙凯时官网◈★ღ✿，实现优质资源共建共享◈★ღ✿。分批设立中小学人工智能教育基地◈★ღ✿，推动高校◈★ღ✿、科研院所和高科技企业的人工智能实验室◈★ღ✿、展厅等场馆向中小学校开放◈★ღ✿，开发适合中小学生的人工智能教育资源◈★ღ✿。均衡配置中小学人工智能实验室资源◈★ღ✿，升级优化现有的数字化教学环境和设施设备◈★ღ✿，加强校际间资源共享◈★ღ✿，为学生提供人工智能体验◈★ღ✿、学习◈★ღ✿、探究◈★ღ✿、实践的空间◈★ღ✿。

　　通知提出◈★ღ✿，要推动规模化教师供给◈★ღ✿。将人工智能教育教师培训纳入计划跨年直播◈★ღ✿，提高教师专业化水平◈★ღ✿。鼓励有条件的地区和学校充实人工智能教育教师队伍跨年直播◈★ღ✿，积极引进高校◈★ღ✿、科研院所◈★ღ✿、高科技企业中符合条件的专业人才作为人工智能兼职教师◈★ღ✿。

　　通知指出尊龙凯时官网◈★ღ✿，要组织多样化交流活动◈★ღ✿。鼓励学校通过多种形式活动◈★ღ✿，将人工智能与学生的个人生活◈★ღ✿、校园生活和社会生活有机结合起来跨年直播◈★ღ✿，营造浓厚的人工智能教育环境◈★ღ✿。

　　通知要求做好城乡统筹◈★ღ✿，加大对农村和边远地区学校的支持力度◈★ღ✿，推动教师流动◈★ღ✿，利用网络平台实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通◈★ღ✿。城乡学校要开展结对帮扶活动◈★ღ✿，共享教学经验◈★ღ✿，共同提升人工智能教育质量尊龙凯时官网◈★ღ✿。