当前◈ღ◈◈，世界正处于百年未有之大变局◈ღ◈◈，以人工智能为代表的前沿科技正在引领新一轮科技革命和产业变革◈ღ◈◈。在这一背景下◈ღ◈◈，习近平总书记明确指出◈ღ◈◈，要“一体推进教育发展◈ღ◈◈、科技创新◈ღ◈◈、人才培养”◈ღ◈◈，并“坚持培育创新文化◈ღ◈◈，传承中华优秀传统文化的创新基因”◈ღ◈◈。作为长期从事建筑设计实践与理论探索的科技工作者◈ღ◈◈，我深刻体会到◈ღ◈◈，提升科技人才的人文素养◈ღ◈◈，推动艺术与科学的深度融合◈ღ◈◈，对于实现高水平科技自立自强具有战略意义◈ღ◈◈。

　　艺术与科学并非彼此割裂◈ღ◈◈，而是人类认知世界的两种互补路径◈ღ◈◈。诺贝尔奖获得者李政道先生说过◈ღ◈◈：“科学与艺术如一枚硬币的两面”◈ღ◈◈。法国作家福楼拜的名言“科学与艺术在山脚分手◈ღ◈◈，在山顶重逢”◈ღ◈◈，揭示了科学与艺术在基础阶段分离但在高阶目标上统一的核心关系◈ღ◈◈：两者本质都追求真◈ღ◈◈、善◈ღ◈◈、美◈ღ◈◈，最终在人类认知的顶峰汇合◈ღ◈◈。

　　现代科学体系形成之前◈ღ◈◈，艺术是人们理解自然尊龙凯时app平台官网◈ღ◈◈、表达自我的重要方式◈ღ◈◈。高度成熟的艺术形式本身具有严谨的体系◈ღ◈◈，与人类感知规律高度契合◈ღ◈◈。科学致力于探索客观世界的规律胜者无敌◈ღ◈◈，并通过自然现象加以验证◈ღ◈◈；而艺术的有效性则经由人类感知过程的检验◈ღ◈◈。历史上那些伟大艺术作品能够跨越时空直击人心◈ღ◈◈，正说明其蕴含着不可替代的人文价值◈ღ◈◈。

　　回顾科学史◈ღ◈◈，许多重要理论的数学建构与实验验证结果◈ღ◈◈，往往展现出如艺术般的美感◈ღ◈◈。科学家的创造过程与艺术家的创作实践◈ღ◈◈，本质上都是人类主体能动性的体现◈ღ◈◈。在人类的科学和艺术史上◈ღ◈◈，也不乏科艺融合的经典案例◈ღ◈◈： 达·芬奇 将解剖学知识融入绘画◈ღ◈◈，创作出《维特鲁威人》◈ღ◈◈，体现科学观察与艺术表达的完美结合◈ღ◈◈。 爱因斯坦 的相对论研究受音乐启发◈ღ◈◈，他认为“想象力比知识更重要”胜者无敌◈ღ◈◈，其科学思维与艺术直觉相互滋养◈ღ◈◈。

　　科学家对理论形式的把握◈ღ◈◈，常与艺术形式的感知相通——理论的简洁性往往成为直观判断的依据◈ღ◈◈；在纷繁的现象中发现规律◈ღ◈◈，直觉亦发挥着关键作用◈ღ◈◈。这也解释了为何许多杰出的科学家同时具备深厚的艺术修养◈ღ◈◈。

　　以我所从事的建筑领域为例◈ღ◈◈，在人类传统社会中◈ღ◈◈，建筑是艺术与科学融合的典范◈ღ◈◈。古罗马建筑师维特鲁威提出“坚固◈ღ◈◈、实用◈ღ◈◈、美观”三原则◈ღ◈◈；《易经·系辞下传》中亦写道◈ღ◈◈：“上古穴居而野处◈ღ◈◈，后世圣人易之以宫室◈ღ◈◈，上栋下宇◈ღ◈◈，以待风雨◈ღ◈◈，盖取诸大壮◈ღ◈◈。”其中◈ღ◈◈，“上栋下宇”指宫室建筑的结构形态◈ღ◈◈，“以待风雨”体现其满足人类身心安全的需求◈ღ◈◈，而“盖取诸大壮”则升华了建筑与天地规律的内在联系◈ღ◈◈，是一种融合自然观与审美观的哲学表达◈ღ◈◈。在传统社会中◈ღ◈◈，建筑不仅是地域文化的载体◈ღ◈◈，更是文明精神的有形呈现胜者无敌◈ღ◈◈。文化的演进推动技术迭代◈ღ◈◈，技术的传播亦被文化所吸纳◈ღ◈◈，二者和谐共生◈ღ◈◈。

　　然而◈ღ◈◈，随着工业化生产方式的普及◈ღ◈◈，特别是二战后城市重建的迫切需求◈ღ◈◈，建筑生产逐渐趋向程式化◈ღ◈◈。大量城市基础设施与住宅建设多依赖工程学思维◈ღ◈◈，艺术性不再成为关键考量◈ღ◈◈。仅在少数公共建筑或精英住宅中◈ღ◈◈，建筑师才保有创作空间◈ღ◈◈。现代城市天际线被大量同质化的高楼所占据◈ღ◈◈，乡村的自然与人文景观也被基础设施切割得支离破碎◈ღ◈◈，人造物被快速投放于自然环境中◈ღ◈◈，引发了生态破坏◈ღ◈◈、社会矛盾与文化断裂等问题◈ღ◈◈。在我国快速城镇化的进程中◈ღ◈◈，此类问题尤为突出◈ღ◈◈。与此同时◈ღ◈◈，部分建筑师或偏执于个人艺术表达◈ღ◈◈，或沦为技术理性的执行工具◈ღ◈◈。艺术与科学的分离◈ღ◈◈、感性与理性的极化◈ღ◈◈，构成了建筑学百年来的发展困境◈ღ◈◈，也是我30余年实践中不断尝试调和的核心矛盾◈ღ◈◈。

　　基于上述实践与思考◈ღ◈◈，我提出了“工程建筑学”理念◈ღ◈◈：即以工程逻辑为引导◈ღ◈◈，系统整合建筑◈ღ◈◈、结构◈ღ◈◈、环境◈ღ◈◈、技术◈ღ◈◈、社会与文化等多重要素◈ღ◈◈，使设计成为多目标协同优化的过程◈ღ◈◈。该理念强调建筑学“技术与艺术融合◈ღ◈◈、工程与设计交互”的本质特征◈ღ◈◈，是面对时代巨变所进行的一次主动的方法论重构◈ღ◈◈。

　　2026年1月尊龙凯时app平台官网◈ღ◈◈，我牵头在天津大学成立了“天津大学工程建筑学中心”◈ღ◈◈，希望在技术飞速发展的今天◈ღ◈◈，通过该中心开展的系列教学和科研活动◈ღ◈◈，建筑学能重归其技艺融合的本质属性◈ღ◈◈，将技术演进与人文需求重新衔接◈ღ◈◈。因此◈ღ◈◈，工程建筑学的首要任务◈ღ◈◈，是培养新时代的建筑师◈ღ◈◈：他们不应是商业化的艺术明星◈ღ◈◈，也非流水线上的技术工人◈ღ◈◈，而应具备文化自觉与社会责任感◈ღ◈◈，拥有跨学科视野◈ღ◈◈，能应对复杂工程挑战◈ღ◈◈，既深知“为何而建”◈ღ◈◈，亦精通“如何建造”◈ღ◈◈。

　　当前◈ღ◈◈，我国正全面建设社会主义现代化国家尊龙凯时app平台官网◈ღ◈◈，中华民族伟大复兴进入关键时期◈ღ◈◈。我们应为世界所贡献的◈ღ◈◈，绝非重复西方过去两个世纪的发展路径◈ღ◈◈。在追赶阶段◈ღ◈◈，我们多问“怎么办”◈ღ◈◈；而在引领未来时◈ღ◈◈，则必须多思“为什么”◈ღ◈◈，着力构建中国自身的理论体系◈ღ◈◈、话语与价值观◈ღ◈◈。我们要在不转嫁矛盾胜者无敌◈ღ◈◈、不对外索取的前提下◈ღ◈◈，将自身建设为人类文明新形态◈ღ◈◈。传承优秀文化◈ღ◈◈，建设生态文明◈ღ◈◈，更新城市◈ღ◈◈，振兴乡村——这些伟大工程既承载着社会文化的复杂性◈ღ◈◈，也面临科学技术的严峻挑战◈ღ◈◈。

　　要实现这些目标◈ღ◈◈，培养能胜任此类复杂工程的人才◈ღ◈◈，必须在教育顶层设计中厘清艺术与科学◈ღ◈◈、文化与技术的关系◈ღ◈◈。科技人才的培养◈ღ◈◈，不仅应注重专业知识的传授◈ღ◈◈，更要强化人文素养的培育◈ღ◈◈。加强人文素养◈ღ◈◈，并非简单增设艺术类课程◈ღ◈◈，而是要引导学生发掘科学研究深处所蕴含的人文性◈ღ◈◈，理解技术发展的社会文化动力◈ღ◈◈，充分认知自身的主体性◈ღ◈◈，树立正确的价值观◈ღ◈◈，激发创新灵感◈ღ◈◈，并警惕技术滥用◈ღ◈◈。在人工智能时代◈ღ◈◈，伦理思辨◈ღ◈◈、审美判断◈ღ◈◈、跨文化理解等人文素养愈发重要◈ღ◈◈。科技人才应具备整体思维◈ღ◈◈，在专业深化的同时拓宽视野◈ღ◈◈，实现科技与人文的良性互动尊龙凯时app平台官网◈ღ◈◈。做好这些工作◈ღ◈◈，是对习近平总书记给天大师生回信的最好回应◈ღ◈◈。

　　愿祖国的青年科技工作者们既扎根专业领域尊龙凯时app平台官网◈ღ◈◈，又仰望人类文明的星空◈ღ◈◈；既掌握先进技术◈ღ◈◈，又深具人文精神◈ღ◈◈，扎根中华文化沃土◈ღ◈◈，增强文化自信◈ღ◈◈。在艺术与科学的交汇处寻找创新灵感◈ღ◈◈，在科技强国的征程中实现人生价值胜者无敌◈ღ◈◈。让我们共同努力◈ღ◈◈，培养更多兼具人文素养与科学精神的卓越人才◈ღ◈◈，为中华民族伟大复兴与人类文明的持续进步贡献智慧与力量◈ღ◈◈。考大学政党尊龙AG人生就是博◈ღ◈◈，学术新闻◈ღ◈◈。尊龙◈ღ◈◈。世界百大名校◈ღ◈◈，尊龙AG人生就是博·(中国)官方网站◈ღ◈◈，研究生◈ღ◈◈。